すすんでお手伝いする子になるには～今日のノート～

 

卵白や生クリームを泡立てるときって、 ハンドミキサーを使ってますか、それとも泡立て器ですか？

私はずっと、ブーンってハンドミキサーを使ってたんですが、この前のクリスマスに卵白を手で泡立ててみました。すると、

絹のようなつやで、きめ細かく、しっとりとした、真っ白なメレンゲになりました。

やっぱり手をかけるとちがいますね。

 

カシャシャと泡立て器の音がしてると、子どもが必ず
「ボクも！」って音を聞きつけて、張り切って飛んでくる。
 

で、やらせてみたら、案のじょう、まわりに飛び散りまくり。

 

「周りに散らないようにしてね」
「もっと大きく回して」
「早くしないと、しぼんじゃう」
「左手でしっかり持って」

（だって苦労したぶん、キレイに仕上げたいですもんね。）
 

すると子どもは、「もういい！」ってキゲン悪くして、どっかに行っちゃいます。
 

そこで反省するんです。
気持ちよく手伝ってもらうには、やっぱり
あたたかく見守ること。
子どもの力を信じて待つこと。
汚れても後できれいにすればいい。大らかに！

 

手伝ってもらうと、汚れるし、作るのに時間がかかるし、キレイにはならない。

そもそも、早く、汚れないように、美しく仕上げることを、子どもに求めること自体、間違ってる気がするなー。

子どもに任せて、子どもが自分で考えて、やりたいよーに、できるところまでを、ちゃんと認めてあげることですね。

それをしてたら、いろなことに好奇心を持って、
やる気を出すよね。
お手伝いも「やってみたい」って
すすんでやる子になりますね。

 

 

こんなに口出ししてたら、やる気もなくなる。
自分の言ったことを書いてみると、一目瞭然！
ハズカシイくらいにNGワードのオンパレード♪
「書く」ことは、私のコミュニケーションを良くするのに、欠かせないものになっています。
あなたも、自分の言ったこと、一度、書いてみませんか。