子どもを「信じて待つ・見守る」・「干渉する」
子どもと接していると、
「見守るぞ」
と思っていても、気が付かないところで
足を引っ張っていたり、
過干渉になっていたり、
甘やかしていたり、
ということがあります。
小２で九九をしますね。
子どもに、
「２・４が？」
と聞かれたら
「８」
とだけ答えれば、それで十分なんです。
これで会話として成り立っていますね。
（めっちゃかんたん ♪）
「２の段、最初から言ってみて」
「よ～～～く考えて」
「昨日もやったでしょ、２の段」
「２・４が８。 ２・５は？」
「自分で調べなさい」
こんな風に答えるのは、過干渉や甘やかし・下心ありです。
「分からない時は、必ず調べるようになってほしい。」
「２の段この際、ちゃんとおぼえよう。」
「２・４が分からない、って大丈夫かしら・・・。」
実は心で思っていたりします。
「あの漢字どう書くんだったっけ～～」
と、ど忘れしたとき夫にたずねて
「辞書で調べろ」
とかもしも言われたら、
「そのくらい教えてくれたっていいでしょ」 (｀×´)
ですね。私なら。（笑）
あ、そうそう、漢字が分からないときは、
「辞書で調べる」親の背中を見せる。
ですね。
親の背中は、一生懸命子どもを説得するよりも、
おお～～～きい影響力があります。
市川弘美
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